Breaking News

มาตรฐานที่ 1 : ผลลัพธ์ของการเรียนรู้

ตัวชี้วัดที่ 1.1 : ผู้เรียนมีสมรรถนะตามหลักสูตรสถานศึกษา

หลักฐานประกอบการพิจารณา
  • ผลการอ่าน การเขียน การสื่อสาร ภาษาไทยและภาษาต่างประเทศ
  • ผลการคิดคํานวณและทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์
  • ผลการประเมินการคิด หรือผลความสามารถด้านการคิดของผู้เรียนตามตัวชี้วัด มาตรฐานการเรียนรู้ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้และกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
  • ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษา
  • ผลการประเมินความสามารถในการใช้เทคโนโลยีตามที่สถานศึกษาดําเนินการ
  • ผลการทดสอบระดับชาติ O-NET / B-NET 
  • ชิ้นงาน ผลงาน การนําเสนอผลงานของผู้เรียน
  • รางวัลต่าง ๆ ของผู้เรียน
  • โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้องในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
  • หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา (ถ้ามี)
  • ร่องรอยหรือหลักฐานของการเป็นแบบอย่างที่ดี (Best Practice)

ตัวชี้วัดที่ 1.2 : ผู้เรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามหลักสูตรสถานศึกษา

หลักฐานประกอบการพิจารณา
  • ผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตรสถานศึกษา
  • แฟ้มสะสมผลงานผู้เรียน (Portfolio)
  • ผลการประเมินสมรรถนะความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต
  • ผลการประเมินพฤติกรรมผู้เรียน (SDQ)
  • ชิ้นงาน ผลงาน การนําเสนอผลงานของผู้เรียน
  • รางวัลต่าง ๆ ของผู้เรียน
  • โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้องในการพัฒนาคุณลักษณะที่พึงประสงค์
  • หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา (ถ้ามี)
  • ร่องรอยหรือหลักฐานของการเป็นแบบอย่างที่ดี (Best Practice)

ตัวชี้วัดที่ 1.3 : ผู้เรียนสามารถนำตนเองในการเรียนรู้

หลักฐานประกอบการพิจารณา
  • แผนการจัดการเรียนรู้และบันทึกผลการจัดการเรียนรู้
  • แบบบันทึกพฤติกรรมผู้เรียน
  • สมุดรายงานประจําตัวผู้เรียน
  • แฟ้มสะสมผลงานการเรียนรู้ของผู้เรียน (Portfolio)
  • บันทึกการเข้าใช้ห้องสมุด ห้องปฏิบัติการ และแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ ทั้งในและนอกสถานศึกษา
  • ชิ้นงาน ผลงาน การนําเสนอผลงานที่เกิดจากการศึกษาค้นคว้าของผู้เรียน
  • โครงการ กิจกรรมที่ส่งเสริมและสนับสนุนให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ด้วยตนเองหรือการเรียนรู้ร่วมกับผู้อื่น
  • หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา (ถ้ามี)
  • ร่องรอยหรือหลักฐานของการเป็นแบบอย่างที่ดี (Best Practice)
คู่มือ : กรอบแนวทางการประกันคุณภาพภายนอก พ.ศ. 2567-2571
ตัวอย่าง : เว็บไซต์ของโรงเรียนที่เตรียมข้อมูลนำเสนอ สมศ. และผ่านการประเมิน

About admin

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *